Immersif

Rencontres

Mathieu Pradat

Conçu par l’auteur et réalisateur multi-primé Mathieu Pradat (qui a présenté à LUX The Roaming), RENCONTRES est un parcours sensoriel à travers l’espace et le temps, reliant notre contemporain à son possible avenir apaisé, où priment temps du dialogue et de la connaissance de soi.

Rencontres propose aux visiteurs une expérience accélérée de trajectoires de l'humanité en 4 phases : La foule, Dino Poule, Colosses et avions, L’Autre comme Moi. À l’épilogue. Face à chaque personne du public, il y a quelqu'un qui lui ressemble beaucoup, chaque seconde un peu plus, jusqu'au timbre de la voix. Qui est cet autre comme moi, qui semble m'inviter à me reconnecter à moi-même d'abord, et à être attentif au vivant ?

Rencontres s'attache à retrouver le fil d'une idée simple, celle de l'action collective, commune et concertée, issue du dialogue et, avant tout de l'écoute. Ce désir de reconnexion se traduit par une dimension sensorielle très forte. Les usagers marchent pieds nus sur une fine pellicule d’eau qui amplifie leurs émotions. Sur cet entre-deux incertain, chacun selon son histoire, sa culture et sa trajectoire fait alors sa propre interprétation de l'expérience.

jeudi 01 avril - 14h00
jeudi 01 avril - 21h00
vendredi 02 avril - 14h00
vendredi 02 avril - 21h00
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Installation XR (réalité mixte) en déambulation libre pour 6 personnes
Écrit et réalisé par Mathieu Pradat
Musique : Frédéric Verrières
Directeur Artistique & Superviseur Technique : Freddy Koné
Développeurs principaux : Sylvian Hayot, Loïc Vigor
Développeurs : Etienne Robbiani, Wajih Ben Belgacem, André Berlemont, Thomas Dumonet, Po-Ting Lee, Regina Wang, Jason Huang, Wang-Ting Lin
Réalisation Sonore : Jin-Yao Lin
Designer Sonore : Jie-Wen Meng
Développeur Son : Yu-Jie Huang
Artiste 3D principal : Florent Brillet
Artistes 3D : Valentin Canaux, Laura Le Goff
Capture de mouvement : Axel Beaumont
Scénographie : Emmanuel Réveillère
Composition Graphique : Maëva Longvert
Graphisme : Marie Eve Roques
Durée : 45 min. (suivant les interactions du public)

Dossier pédagogique
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