Écris ta série !

Défi national d’écriture scénaristique organisé par le CNC, en partenariat avec le ministère de l’Éducation nationale et de la Jeunesse. Accompagnés par la découverte de films à LUX, les ateliers seront animés par la scénariste SALOMÉ WIKLER, qui a écrit pour le cinéma : C’est pas la fin du monde – Court-métrage Co-écriture avec Emeline Castaneda Produit par Petite Films  et J’arrive – Long-métrage fantastique réalisé par Garance Meillon  et pour la télévision. Formez un groupe de 3 à 8 jeunes et écrivez un projet de série dont format, genre et thème sont libres.

↳ Collèges et lycées 

« Quoi de mieux, pour raviver l’intérêt des adolescents pour l’écriture, que de partir du format narratif qu’ils consomment le plus aujourd’hui : les séries TV ?
Forte de mon expérience en écriture sérielle, j’ai à cœur de transmettre cette passion à des adolescents, comme j’aurais aimé y avoir accès à leur âge. L’idée est de les accompagner, sur plusieurs séances, dans la création d’un concept de série de A à Z, tout en leur faisant expérimenter concrètement le travail en “room d’auteurs”.

Ayant moi-même participé à plusieurs rooms, autant en tant que scénariste (notamment sur ReuSSS saison 2 et au sein de la formation Eurêka Series à Lille) qu’en tant que coordinatrice d’écriture aux côtés des scénaristes Vincent Poymiro et David Elkaïm (Le Monde de Demain, En Thérapie), je suis en mesure de les encadrer à la fois sur le plan créatif et méthodologique. Mon objectif est de leur transmettre des bases solides sur la réalité de l’écriture audiovisuelle en France aujourd’hui, tout en favorisant un espace collectif où chacun peut s’exprimer et contribuer à une écriture vivante, actuelle et collaborative. »

L’atelier se déroulera sur 10 séances d’1h30 (total 15h). Durant l’atelier, chaque groupe de 3 (4 maximum) est amené à imaginer un concept de série en suivant trois phases :
• une phase de création, pendant laquelle les élèves sont invités à découvrir les notions de dramaturgie sérielle pour faire émerger leurs idées
• une phase de rédaction destinée à l’écriture d’une « bible de série » (document de vente d’un projet de série d’environ quinze pages)
• une phase de restitution, où les élèves sont amenés à pitcher leurs projets en public, au Lux Scène Nationale, et éventuellement au CNC en cas de sélection du projet

Les phases de création et de rédaction sont concomitantes (chaque partie de la bible est rédigée autant que possible avant de passer à la partie suivante pour éviter une trop lourde phase de rédaction à la fin).

Les élèves sont invités à noter toutes leurs idées pendant toutes les séances, pour garder une trace de leur travail et pouvoir s’y référer lors des séances suivantes.LLes dernières 15 minutes de chaque séance, les groupes sont invités à présenter oralement leurs avancées aux autres groupes en quelques minutes, pour s’habituer sans pression à l’exercice du pitch qui aura lieu à la fin.

— Les ateliers sont gratuits, sur inscription préalable auprès de Camille Chignier
Nombre de places limitées.